Apresentação

A Hiperatividade é uma perturbação do neurodesenvolvimento, caracterizada por um padrão persistente de falta de atenção e/ou hiperatividade-impulsividade, que interfere com o funcionamento e o desenvolvimento do indivíduo.

Centro de Hiperatividade e Outras Perturbações do Comportamento

É uma das perturbações neuropsiquiátricas mais frequentes em crianças e adolescentes, estando presente em até 5% da população abaixo dos 18 anos.

São conhecidos alguns dos fatores de risco implicados na génese desta perturbação: fatores genéticos e hereditários, prematuridade, baixo peso ao nascer, fatores educacionais e ambientais.

É muito frequente a presença de comorbilidades nos indivíduos com Hiperatividade, nomeadamente: ansiedade, depressão, perturbações do sono, perturbação de comportamento e oposição, dislexia e outras perturbações da aprendizagem, entre outras.

Consequências desenvolvimentais

absentismo escolar;
problemas disciplinares e comportamentais;
dificuldades de relacionamento interpessoal e existência de conflitos familiares;
abuso de álcool e de outras substâncias aditivas;
aumento da incidência de perturbações psiquiátricas;
delinquência e criminalidade, afetando significativamente vários domínios da vida do indivíduo;
dificuldades a nível escolar/laboral, social, familiar e até emocional.

Porém, o rendimento escolar é, sem dúvida, a área mais afetada por esta perturbação, pelo que a intervenção psicopedagógica especializada é necessária. Por outro lado, a existência de comorbilidades associadas a perturbações disruptivas do comportamento agravam o prognóstico terapêutico.

Assim, enquadram-se no Centro, os seguintes quadros clínicos

Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção e/ou Impulsividade
Perturbação de Défice de Atenção
Défice de Atenção, Motricidade e Perceção (DAMP)
Perturbação de Oposição e Desafio
Perturbação do Comportamento
Perturbação Bipolar na Infância e na Adolescência
Perturbação de Ansiedade na Infância e na Adolescência
Depressão na Infância e na Adolescência

Objetivos

Realizar investigação no âmbito da hiperatividade e perturbações de comportamento;
Dinamizar encontros científicos e ações de formação;
Avaliar e reeducar crianças com hiperatividade e perturbações de comportamento;
Potenciar o melhor envolvimento e intervenção psicopedagógica das respetivas escolas;
Orientar o envolvimento e intervenção educativa da família;
Promover a compilação de metodologias e materiais de intervenção disponíveis;
Dinamizar a criação de recursos de intervenção cientificamente validados.

Destinatários